Cílem mnoha projektů a služeb je poskytovat pomoc a podporu rodinám, které se nacházejí v situacích ohrožujících řádnou výchovu dětí, a předcházet tak umísťování dětí mimo biologickou rodinu. V rámci těchto iniciativ byl vytvořen pilotní program Podpora rozvoje rodičovských kompetencí, zaměřený na rodiny s opakovanými problémy v péči o děti, které jsou aktivními příjemci sociálně-právní ochrany dětí a sociálních služeb.
Současně byly vytvořeny služby pro rodiny s dětmi, které jsou v evidenci orgánu sociálně-právní ochrany dětí (OSPOD) krátkodobě, a jejichž potřeby vyplynuly z podrobného vyhodnocení a byly součástí individuálního plánu ochrany dítěte.
Poslání a cíle sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi
Posláním sociálně aktivizačních služeb pro rodiny s dětmi Dětského krizového centra (DKC) v Praze je poskytování odborné psychosociální pomoci rodinám s dětmi, jejichž vývoj je ohrožen v důsledku dlouhodobého dopadu krizové sociální situace, týrání, sexuálního zneužívání, zanedbávání nebo jiných negativních vlivů v prostředí, dysfunkcionality rodiny či výskytu sociálně patologických jevů. Jedná se zejména o situace, které rodiče nedokáží sami bez pomoci překonat a u kterých existují další rizika ohrožení vývoje dítěte.
Poskytování těchto služeb vychází ze zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, a zákona č. 45/2013 Sb., o obětech trestných činů. Dětské krizové centrum je registrováno jako poskytovatel pomoci obětem trestných činů, se zvláštním zaměřením na děti. Služba je poskytována bezplatně a má celorepublikovou působnost.
Cílová skupina
Cílovou skupinou sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi jsou:
- Ohrožené děti ve věku 0-18 let, případně do 26 let (studenti), a jejich rodiny.
- Rodiny s dětmi zasažené sociální patologií a dysfunkční rodiny.
- Rodiny s výskytem rizikových faktorů pro vývoj dítěte: domácí násilí, závislosti, nezaměstnanost rodičů, závažné somatické či psychické onemocnění člena rodiny.
- Děti z rozpadajících se rodin, zejména v rámci vyhrocených předrozvodových, rozvodových a porozvodových situací.
- Děti z rodin se sníženými dovednostmi či schopnostmi rodičů při péči o dítě, s nedostatečně rozvinutými rodičovskými kompetencemi; děti zanedbávané a deprivované.
- Rodiny s dětmi výchovně náročnými, s poruchami chování.
- Rodiny se syndromem CAN (Child Abuse and Neglect).
- Děti ohrožené sociálním vyloučením či nepřijetím v rodině (včetně dětí pobývajících ve školských/zdravotnických zařízeních).
- Děti s neurotickými symptomy.
- Děti poutající negativní pozornost (např. šikanované).
- Děti vystavené traumatizujícímu zážitku - služby následné péče navazující na krizovou pomoc.
- Děti vystavené nadměrné psychické zátěži (konflikty, manipulace ze strany rodiče, dítě jako nástroj vzájemného „boje“ rodičů).
Činnosti sociálně aktivizační služby
Služba zahrnuje široké spektrum činností:
- Výchovné, vzdělávací a aktivizační činnosti
- Sociálně terapeutické činnosti
- Pomoc při uplatňování práv a oprávněných zájmů dítěte
- Pomoc při obnovení nebo upevnění kontaktu s rodinou a podpora sociálního začleňování
- Poradenství: sociální, sociálně právní, psychologické, výchovné, právní (bezplatná právní poradna)
- Dlouhodobé sledování vývoje dítěte a kontrolně podpůrný režim
- Odborné posuzování rodinné situace
- Činnosti zaměřené na podporu interdisciplinární spolupráce s OSPOD, soudy, policií, zdravotnickými a školskými zařízeními, zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc a neziskovými organizacemi (případové konference, setkání odborníků)
- Nácvik a upevňování motorických, psychických a sociálních schopností a dovedností dítěte
- Podpora a nácvik rodičovského chování, aktivizace, rozvoj a rozšiřování rodičovských kompetencí, podpora otevřené komunikace a zdravých vztahů v rodině
Činnosti zajišťují sociální pracovníci, psychologové, terapeuti a právníci. Některé činnosti mohou být realizovány mimo prostory DKC.
Podmínky čerpání služby
Služba je primárně určena rodinám s dětmi, ale může do péče DKC vstoupit i samo ohrožené dítě, zletilá osoba, členové rodiny či osoby blízké. Rodiče dítěte mohou službu čerpat, jsou-li cíle zaměřeny na ochranu zájmu dítěte.
Služba je standardně poskytována uživatelům se zveřejněnou identitou. Doba poskytování služby se pohybuje od jednorázového kontaktu po dlouhodobé sledování (měsíce až roky) dle individuálních potřeb.
Žadatelé o osobní kontakt mají právo přijít na první i další kontakty v doprovodu třetí osoby. Odborní pracovníci DKC posoudí přítomnost třetí osoby na konzultaci.
V průběhu čerpání služby se rodič a dítě setkávají se dvěma klíčovými pracovníky, psychologem a sociálním pracovníkem. Vedena je spisová dokumentace na jméno dítěte, s podpisem souhlasu se zpracováním osobních údajů a případně Smlouva o poskytování služeb.
Odborná péče dítěti je standardně poskytována bez osobní přítomnosti rodiče. Odborní pracovníci DKC jsou vázáni mlčenlivostí.
Oznamovací a další povinnosti
Dětské krizové centrum a jeho pracovníci mají oznamovací povinnost dle trestních zákoníků a zákona o sociálně-právní ochraně dětí.
V případě jazykové bariéry (jiný než český jazyk, neslyšící s využitím znakové řeči) je nutné zajistit tlumočníka.
Provozní řád a omezení
Do Dětského krizového centra není povoleno vodit živá zvířata (s výjimkou asistenčních a vodících psů), vnášet zbraně či jiné nebezpečné předměty a manipulovat s ohněm. V prostorách centra je zakázáno kouřit, konzumovat alkohol či jiné návykové látky. Pořizování zvukových a obrazových záznamů není povoleno.
V případě známek akutního či infekčního onemocnění Vás prosíme, abyste nevstupovali do centra a domluvili si náhradní termín. O nakažení dítěte infekčním onemocněním (žloutenka, neštovice, spála apod.) informujte centrum.
Během osobní konzultace prosím vypněte mobilní telefon nebo ztište vyzvánění.
Význam podpory rodičovských kompetencí
Počet dětí, jejichž vývoj je ohrožen v důsledku zanedbávání či jiného nevhodného zacházení ze strany pečujících osob, v ČR stoupá a odhadem tvoří asi 15 % dětské populace. Negativní zkušenosti v dětství mají zásadní dopady na celkovou kvalitu života jedince a zvyšují riziko vzniku závažných onemocnění v dospělosti i riziko předčasného úmrtí.
Rodičovské kompetence jsou klíčové pro vytváření bezpečného rodinného prostředí. Rodiče, kteří sami vyrůstali v dysfunkčním prostředí nebo v ústavní péči, často nemají dostatek příležitostí poznat, jak k dítěti vhodně přistupovat a zajišťovat jeho potřeby. To může vést k odebrání dítěte z rodiny a k bludnému kruhu ústavní péče.
Programy zaměřené na podporu rodičovských dovedností mají zásadní význam, zejména pro rodiny ze sociálně znevýhodněného prostředí. Aby byly efektivní, je důležitá nejen jejich správná implementace, ale i měření jejich úspěšnosti.
Metody a přístupy v programech podpory rodičovských kompetencí
Programy se opírají o:
- Sebepoznání: Všímavost vůči sobě samému, svému prožívání, chování a potřebám.
- Základní poznatky z neurověd, teorie citové vazby (Bowlby) a teorie lidských potřeb (Maslow).
- Praktický nácvik osvojených dovedností a technik v modelových situacích.
- Otevřenost a sdílení: Prostor pro sdílení a reflexi, posílení pocitu sounáležitosti a motivace k aktivnímu zapojení.
Programy cílí na posílení schopnosti rodičů nastavovat a dodržovat pravidla, lépe reagovat na potřeby dětí a posilovat pozitivní formy chování. Klíčové je učit rodiče oddělit partnerství od rodičovství a uvědomit si, že přestávajíce být partnery, neznamená to přestat být rodiči.
Pilotní projekt a jeho výsledky
Pilotní projekt realizovaný od května 2023 do dubna 2024 v Libereckém a Ústeckém kraji přinesl inovace v podpoře rodičovských dovedností. Místo tradičních individuálních návštěv byly využity skupinové setkání (dvakrát až čtyřikrát měsíčně), zaměřené na zlepšení rodičovských dovedností a změnu postojů k výchově.
Do projektu bylo zapojeno patnáct sociálních pracovníků z pěti spolupracujících organizací, kteří byli vyškoleni certifikovanou lektorkou.
Výsledky z kvantitativních dat (měření úrovní ukazatelů SDQ a PARYC) ukázaly statisticky významný pozitivní efekt intervence u čtyř ze sedmi sledovaných ukazatelů. Největší efekt byl zaznamenán v oblasti Podpory pozitivního chování. V oblasti trestů došlo k výraznému poklesu užívání fyzických trestů bez nárůstu ostatních sledovaných druhů trestů. Zároveň oslabil souhlas s tvrzením, že fyzické tresty jsou nezbytnou součástí řádné výchovy.
Kvalitativní data identifikovala společné charakteristiky ve výchovných vzorcích napříč rodinami z různých částí ČR, které se liší velikostí a specifickými problémy. Tyto problémy zahrnují:
- Nedostatek jasně stanovených pravidel a nejasné hranice mezi členy rodiny.
- Komunikace zahrnující nadávky, křik, hádky a fyzické tresty.
- Potíže s nastavováním a prosazováním pravidel.
- Kvalita trávení společného času, kdy způsob trávení času nepřispívá k vytváření zdravého pozitivního vztahu.
Pro úspěšnou změnu postojů rodičů je klíčová sebereflexe - uvědomění si vlastních limitů a ochota na nich pracovat.
Programy a služby pro podporu rodiny
Existuje několik typů programů a služeb zaměřených na podporu rodičovských kompetencí a rodinné péče:
1. Celoživotní program zdravého rodičovství pro malé děti
Hlavním cílem je naplňování potřeb cílové skupiny - reflektovat stávající znalosti a dovednosti rozvíjené péčí v rodině, pojmenovat profesní cíle a získat potřebné informace k jejich realizaci. Cílem je poskytnout komplexní nabídku vzdělávání pro pečující rodiče, která povede k lepší slučitelnosti rodiny a zaměstnání a zvyšování kvality rodinného života. Program přispívá k prevenci nezaměstnanosti cílové skupiny.
2. Motivační kurz pro ženy
Cílem kurzu je naučit účastnice prezentovat se na trhu práce a uspět v získané pracovní pozici. Důležitými kroky jsou zhodnocení dosavadní životní praxe, pojmenování vlastních měkkých dovedností (rodinné kompetence) a zpracování strategie konkrétního profesního zaměření. Praktická část je koncipována jako podpora získaných dovedností prostřednictvím výpočetní techniky.
3. Program pro praktický nácvik řešení problémových situací ve výchově
Program poskytuje rodičům podporu a pomoc při zvládání výchovných postupů, které vedou k dobrému fungování vztahu rodič-dítě a k celkovému pocitu spokojenosti v rodině. Tvoří ho devět lekcí zaměřených na základní principy efektivní výchovy a jejich aplikaci do praktického rodinného života. Lektor podává teoretický výklad a ukazuje principy výchovy založené na spolupráci a respektu.
4. Podpora rodiny (terénní sociálně aktivizační služba)
Služba je určena rodinám s nezletilými dětmi, které se nacházejí v obtížné situaci potenciálně či reálně ohrožující příznivý vývoj dítěte. Je poskytována terénní formou v přirozeném prostředí rodiny, nejčastěji v domácnosti. S rodinami jsou mapovány situace, nastavovány společné cíle spolupráce a průběžně vyhodnocovány.
Hlavní cíle služby zahrnují:
- Posílení a nácviky rodičovských kompetencí.
- Práce na vzájemných vztazích, samostatnosti dítěte, komunikaci a smysluplném trávení volného času.
- Pomoc rodičům v každodenních úkonech (sestavování rozpočtu, vedení domácnosti, zajištění potřeb dítěte).
- Nastavování, propojování a koordinace spolupráce s institucemi (škola, OSPOD, lékař).
- Doprovázení rodin při jednání s úřady, vyřizování sociálních dávek, hledání práce či řešení bytové situace.
- Poskytování základního sociálního poradenství a pomoc s orientací v systému podpůrných služeb.
- Úzká spolupráce s OSPOD s cílem předcházet odebrání dítěte z rodiny nebo podpora návratu dětí do rodiny.
Posláním služby je podpora rodin v úsilí zlepšit svou životní situaci a vytvořit zdravé a bezpečné prostředí pro zdárný vývoj dětí. Klíčovými principy jsou:
- Ochrana nejlepšího zájmu dítěte.
- Zachování biologických rodin a obnovení narušených funkcí rodiny.
- Přirozené prostředí - služba je poskytována terénní formou.
- Zájem dítěte - prvořadý a sledovaný po celou dobu spolupráce.
- Intenzivní podpora - setkání zpravidla 1x týdně nebo dle potřeby.
- Komplexnost - mapování a naplňování širokého spektra cílů rodiny a jejích členů.
Služba Podpora rodiny poskytuje své služby na adrese Rakovského 3138/2, Praha 4-Modřany, s působností na území hl. m. Prahy. Další pobočka se nachází v Centrum Proxima - Hotel Věnec, Staroměstské náměstí 89, Mladá Boleslav, s působností v ORP Mladá Boleslav, Mnichovo Hradiště, Mělník, Brandýs n. L., Stará Boleslav, Lysá n. Prostor pro jednání je otevřen od pondělí do pátku.
tags: #podpora #rodicovskych #kompetenci