Je nám jasné, že když po stopadesáté odříkáváte básničku o kutálející se bramboře, leze vám to krkem. Ale stejně jedete znova a znova, viďte? A nejde jen o tu zábavu. Máme pro vás informaci, která vás ve výkonu i v trpělivosti povzbudí: Rozvoj řeči a pohybových dovedností spolu úzce souvisejí, takže tím amatérským pokusem o procítěný přednes dáváte svému dítěti velkou investici do budoucna.
„Říkanky mohou někomu přijít jako banální záležitost. Já mám však po dvanácti letech práce s miminky možnost sledovat i návaznosti. Jako když už jde dítě do batolecího věku a samo začne opakovat pohyby a pomalu i slova. Podobně jako čtení, tak i povídání, zpívání a vzájemné naslouchání rozvíjejí dětský mozek, vnímání a v neposlední řadě řeč.“ Říkanky jsou prostě obrovský poklad, který může otevřít každá maminka, říká fyzioterapeutka Kateřina Blažková.
Péče o novorozence - jak s miminkem správně manipulovat?
Říkanky jako součást rituálů a propojení sluchu s pohybem
Říkanky pro miminka jsou ideální, pokud se vážou k jednotlivým částem těla. Propojují sluchové vnímání s prostorovou orientací. U nejmenších vede pohyby rukou a nohou obvykle rodič. Až od 18 měsíců se objevuje nová dovednost - napodobování. Batole postupně zvládá cvičit bez pomoci dospělých a dají se zařazovat i polohy jako stoj, sed, leh. Dítě tak říkanky provázejí celým jeho dětstvím a maminky si postupně osvojují i sebejistotu při jejich interpretaci. Děťátko to vnímá jako pocit bezpečí a jistoty, protože říkadla spoluutvářejí rituály, dodává fyzioterapeutka.
Emoce, smích a jemné ladění hlasu
Říkanky jsou dobrým pomocníkem pro navození dobré nálady i pro udržení rytmu kojenecké masáže. Důležité je, aby k říkankám byly doprovázeny konkrétními pohyby maminky i miminka a aby k nim maminky přistupovaly citlivě a laskavě. Začít je vhodné pomaleji, navázat oční kontakt a pracovat s intonací hlasu, aby celá říkanka nebyla v jedné tónině. Při správném využití zní jako jedinečný moment sdíleného ticha i jemného nápřahu hlasu. Emoci a smích je třeba zdůraznit - to jsou momenty, na které děti nejlépe reagují.
Jaké říkanky a básničky vybrat pro různé věkové období
Ve svých kurzech Kateřina Blažková osvědčila kolem dvanácti říkanek, které se různě obměňují. Některé jsou převzaty od mentorky masáží kojenců, jiné doplněné vlastními verzemi či převzatými z dalších publikací pro děti. Výběr je klíčový: pro miminka jsou vhodné říkanky, které se vážou k jednotlivým částem těla, při batolatech pak vzniká prostor pro napodobování a rozšíření pohybových cvičení.
Ukázky a praktické tipy pro práci s říkadly
Na úvod oční kontakt: Pomocí pohybů rukou, hlavou či celým tělem lze navázat kontakt. Například říkanka o pampeliškách se pak může doplnit nakláněním a malováním louky rukama: „Pam, pam, pampelišky v žlutém kloboučku prý se usadily u nás na loučku.“
Uvědomování konkrétních částí těla: „Šel pan doktor po schůdečkách... zazvonil (zataháme za ouško), zaťukal (poklepeme na čelíčko), otevřel (dotkneme se nosánku) a už je tam!“ Totéž na druhou stranu těla.
Masáž bříška a spojení s pupíkem: „Běžela myška, okolo bříška a šup do pupíčka!“ Nebo „Jede, jede myška, veze, veze proutí, ocáskem si kroutí.“
Práce s empatií a nožičkami: Pomocí říkanky a pohybů vede miminko k otáčení hlavičky na obě strany, fixaci očí a vytrvalosti při sledování. Říkanka může předcházet masáži nožiček.
„Dítě si při této činnosti osvojuje jemnost doteku a rytmické vedení, které posiluje vazbu mezi maminkou a dítětem,“ dodává Blažková.
Básničky a říkanky jako nástroj rozvoje řeči a motoriky
Básničky a dětské říkanky nejsou jen zábavou, hrají klíčovou roli v rozvoji řeči, paměti i pohybové koordinace. Děti milují básničky, které je rozesmějí, a díky nim získávají cit pro rytmus, intonaci a výslovnost. Podobně jako u čtení, i u povídání a zpívání vzniká silná emocionální a sociální vazba s rodičem.
Praktické tipy pro rodiče
- Začínejte pomalu, buďte trpěliví a zapojujte oční kontakt.
- Používejte různé intonační variace - ztišení i razanci podle situace.
- Kombinujte říkanky s dotykem a jemnou masáží, aby se propojil sluch s pohybem.
- Vnímejte emoci a smích jako důležité prvky, které posilují rozvoj řeči a sociální vazby.
- Vybírejte říkanky s konkrétními pohyby a zpočátku je dětem dopřejte, aby se cítily bezpečně.
Mezi oblíbené motivy patří zvířátka, příběhy o dešťových kapkách, a písničky s jednoduchou strukturou, které lze doprovodit zvuky jednotlivých zvířat. Tyto prvky pomáhají dětem rozeznávat zvuky, intonaci a rozvíjejí jejich jazykový vklad. Děti tak budou lépe připraveny na čtení a další jazykové dovednosti v budoucnu.
Inspirace pro rodiče: krátké ukázky říkanek a písniček
Mezi oblíbené ukázky, které se hodí pro každodenní hraní, patří krátké rýmovačky o dešťových kapkách, o pampeliškách, o myšce a dalších - vždy s jemnými fyzickými doprovody a odpovídajícími pohyby. Například: „Na úvod oční kontakt“, „Běžela myška okolo bříška… Šup do pupíčka!“, „Hra na schovávanou“ a „Kde je ta ryba?“. Tyto aktivity podporují koordinaci, paměť a řečový rozvoj prostřednictvím zábavy a vzájemného sdílení.
V závěru se ukazuje, že dětské říkanky doprovázené lehkými dotyky a citlivým vedením mohou být efektivním nástrojem pro rozvoj řeči, rytmu a paměti od nejútlejšího věku. Ať už hledáte krátké rýmovačky do školky nebo vtipné veršovánky pro pobavení, říkanky jsou skvělým prostředkem k obohacení každodenního kontaktu s dítětem.